КОМУНАЛЬНА УСТАНОВА "СТАРОБІЛЬСЬКИЙ
ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР"
Навчально-методичний посібник "Індекс інклюзії: загальноосвітній навчальний заклад"
Навчально-методичний посібник "Індекс інклюзії: дошкільний навчальний заклад"
Навчальний посібник "Індекс інклюзії. Розвиток навчання та участі в життєдіяльності шкіл"
Навчально-методичний посібник "Стратегії викладання в інклюзивному навчальному закладі"
Навчально-методичний посібник "Діти з особливими потребами в загальноосвітньому просторі: початкова ланка" (путівник для педагогів)
Навчально-методичний посібник для керівників навчальних закладів "Інклюзивна школа: особливості організації та управління"
Посібник «Планування спрямоване на кожного учня: посібник з розроблення та впровадження індивідуальних начальних планів»
Навчально-методичний посібник "Диференційоване викладання в інклюзивному класі"
Навчально-методичний посібник "Путівник для батьків дітей з особливими освітніми потребами"
Методичний посібник з музикотерапії для дітей дошкільного віку зі складними порушеннями психофізичного розвитку
Науково-методичний посібник "Діти з особливими освітніми потребами та організація їх навчання" А.А.Колупаєва, Л.О.Савчук
"Індивідуальне оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі" Т. Сак
Методичні рекомендації "Основи корекційної роботи з учнями, які мають особливості психофізичного розвитку" В.О.Сєднєва
Навчальний-посібник по аутизму
Наково-методичні засади реалізації змісту програми розвитку дошкільників зі зниженим слухом (монографія)
Навчальний посібник "Консультативно-діагностичний супровід дітей з особливими освітніми потребами в діяльності психолого-медико-педагогічних консультацій". За редакцією А. Г. Обухівської
Посібник «Працюємо разом: динина з особливими потребами в школі. Довідник для батьків». Досвід Канади
Навчальний посібник "Особливі діти в закладі і соціальному середовищі", О. В. Гаврилов
Стаття "Принципи та методи діагностики хронотопу комунікативної діяльності у дошкільників із затримкою психічного розвитку" І.Омельченко
Науково-методичний посібник "Особливості розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору"
"Попередження та корекція графічних відхилень у першокласників", К.М.Балютіна, методист науково-методичної лабораторії з інклюзивного та інтегрованого навчання КЗ «Кіровоградський ОІППО імені Василя Сухомлинського»
Навчально-методичний посібник "Асистент учителя в інклюзивному класі"
Посібник «Школа для кожного», підготовлено в межах реалізації Спільної Програми «Сприяння інтеграційній політиці та послугам для людей з інвалідністю в Україні»